你优英语在香港提供到校英语班,我们以游戏化和自动化为主要手段,达到可持续的、可扩性高的个人化教育为终极目标。

个人化

一直以来,广大教育工作者都深深明白「因材施教」的道理:每个学生都是独一无二的,悟性、思维方式、学习进度均大相径庭。无奈资源短缺,在传统课堂中,老师往往无法顾及较弱的学生能否跟上。


你跟上了吗?

我们见过为数不少的学生,长期处于被抛弃、自我放弃的状态,令人扼腕。

本团队致力改变这样的情况。你优英语线上学习平台教材库内容丰富,通过自学系统,学生们能以自己的步伐,选择自己喜欢的教材和方式来完成我们定下的学习目标。

游戏化自动化

愉快学习在现代社会很有必要。回想当年什么娱乐都没有的时候,专注读书是比较容易的,可现在呢?


面对花花世界,你把持得住吗?

你优英语以学生感兴趣的内容入手,让学生自然投入学习。在学生表现好的时候,系统自动以虚拟奖品给予正面回馈,从而打造一个良性循环,鼓励有效学习。


良性循环

使用虚拟奖品,这不正正是电子游戏吸引玩家的原理吗?


虚拟奖品

经过三年以上的实践,事实证明我们的平台有效激发学生的学习动力。我们的学生中不乏完美主义者,总在每一个学习模块中不断努力尝试,直到获得所有奖品。


「完美主义型」学生

为什么在传统课堂上,他们成为不了老师眼中的「勤奋好学生」?可能仅仅是他们的思维、学习模式,与传统课堂模式没那么吻合罢了。传统课堂上给不了的机会,我们能给。

你优英语是什么?

你优英语是一个集教材库、创新教学游戏、电子学习活动和云端教学管理工具于一身的线上教学平台。



你优英语教材库



不同的学生,不同的步伐


你优英语让学生从感兴趣的题材入手,引导他们以自己的步伐学习,提高学习动力并提供大量聆听与说话的练习机会。



聆听练习无处不在


你优英语高度自动化,自动记录学生进度,自动奖励学生。



自动批改的互动练习



奖励: 星(已获取);钻石(未获取)


你优英语将引进更多创新的教学游戏,为学生提供更多元、更有趣的学习体验。


有趣创新的教学游戏

经过三年以上的课堂实践,我们组成了一个熟练运用你优英语进行教学的团队。

教学模式

你优英语班应用你优英语线上学习平台,为学生提供个人、有趣的学习体验。本模式重点在于鼓励学生自学,让老师分身出来,同一时间只集中注意力在一个学习小组上。


分组进行教学

整个过程分五部进行:

  1. 课程前评估
  2. 分组与订立学习目标
  3. 自学活动
  4. 核心活动
  5. 课程后评估

第一步:课程前评估


以一个十人、十个课时的英语课程为例,老师在课程开始前,为学生进行统一评估,了解学生的英语水平。



以下是评估结果样品。



两位同学能理解一篇以简单英语写成的文章,能书写简单英语句子,并能以英文短语口头交流。


面对简单英语写成的文章,三位同学未能完全理解,但尚能以单字(Yes, No)或动作回应。


四位同学能认全26个英文字母,但完全不知道它们的发音,亦未能以英语数数。


一位同学完全没有英语根基。

第二步:分组与订立学习目标


我们以学生在评估中所表现的能力分组,并为每组同学订立合理的学习目标。


第一组

学习Fry List头100字
学习以完整句子,口头回答所有WH问题
完成至少六个自学模块

第二组

学习Fry List头50字
口头回答WH问题(除WHY以外)
完成至少六个自学模块

第三组

第四组

学习字母发音
学习Fry List头30字
学习以英语报时与数数
完成至少五个自学模块
注:一个组别学生越少,越便于管理。

第五组

学习字母发音
学习以英语报时与数数
完成至少四个自学模块

第三步:自学活动



你优英语教材库,只显示二级材料

老师参考课程前评估的结果,指导学生选择难度合适的自学模块。


第一组

级别:

第二组

级别:

第三组

第四组

第五组

级别:

第四步:核心活动


所有组别轮流参与核心活动。各个组别的核心活动不一定相同,皆由导师按照个组别同学的水平制定。

第一轮


老师活动(第五组)

聆听字母歌
学习字母发音


自学


完成第一场老师活动后,第五组同学回到你优英语平台自学,老师随即跟下一组同学进行活动。


第二轮


老师活动(第三组)

名词图片配对练习
写作练习


自学


第三轮


老师活动(第一组)

看图写作(句子)
看图写作(故事)


自学


弹性教学

建议老师编排稍长时段予较弱组别完成活动。


第五步:课程后评估

老师检查学生的学习记录,看是否达到第二步所订立的学习目标,供日后课程参考之用。

使用本教学模式有诸多的好处:

  • 老师能更有效地分配教学资源;
  • 老师通过小组活动,让学生更容易感受到老师的关怀,从而与学生建立更友善的师生关系;

以小组形式进行教学
  • 学生在一定程度上,享有选择教材的自由,大大提高学习动力;
  • 学生能以自己的步伐,完成学习目标;
  • 较弱的学生不用在全班同学面前,展示自己的弱点;
  • 小组进行活动,同组同学的水平相若,学生更可能放胆参与;
  • 课程中,自学活动给学生提供大量重复聆听和重复说话的练习机会,这在传统课堂中是不可能做到的;
  • 你优英语相当于给每个学生提供一位私人电子导师,学生能重复聆听,更有效地学习正确的发音,精度比传统课堂要高得多。

到校英语班

只要您能提供相关设施,我们可派遣教学团队到校开课。


所需设施

工欲善其事,必先利其器;我们需要以下设备,方能顺利开课:

  • 一人一台台式电脑,配备麦克风、耳机和Chrome或火狐浏览器(经测试,360也能支援,但广告太多,不建议使用);或
  • 一人一台安装了你优英语 APP 的平板电脑,配备麦克风和耳机;

你优英语 APP

另外,所有电脑必须能在开课场地有线或无线上网,接通优酷、土豆、腾讯等视频网站,有免广告账号更佳。若未有免广告账号,强烈建议付费设置,以保障课堂运作顺畅。

若您不确定您的设备是否充足,欢迎随时向我们查询


费用

到校英语课程的费用,大致与课程时段和学生人数相关。

如您的场地未能给每位学生独立一台电脑,我们的教学团队可有偿提供有限的电脑供教学所用。

实际费用请联系我们商议。

教材设计

您只要向我们提供文章(不长于1,000英文单字)或视频(不长于10分钟),我们即可设计教材供您的学生使用。

教材出版约需5个工作天,版权归你优英语所有,并将依照你优英语当时的用户政策,供其他用户使用。

教材收阅后,若有修改或更新的需要,请联系我们商议。